父母一共生了七个孩子，可是只养活了我们兄妹三人。哥哥是老大，姐姐是老六，我是老七。后来它被生产队分到我们家，它就成了我们家第六个成员。它同我们一起生活，陪伴我和姐姐长大。

它就是我们家喂生产队饲养的那头水牛。牛，是合作社时期最重要的劳力，集体最重要的资源。能饲养牛是非常光荣的。它来的时候很小，鼻子都没有长成熟。父母打了绳套，套着它脖子牵它。最初一两年，父母都有些战战兢兢的，晚上都不敢把它拴在牛圈里，而是把它关在我们的堂屋里。

那小牛，毛色青的亮亮，很漂亮。妈妈很喜欢它，喂得很讲究：割草，总是挑选最嫩，最干净的草割；干草总是抖过了灰尘才喂。以致于养成它挑嘴的毛病，它从不吃带露水的草，从不吃河边田边泡过水的草，从不吃带泥的草，也从不吃哪怕有一点色泽不光鲜的干稻草……总之，它忌父母一共生了七个孩子，可是由于种种原因只养活了我们兄妹三人，哥哥是老大，姐姐是老六，我是老七。我们一家五口人。后来它被生产队分到我们家来饲养，它就成了我们家第六个成员。它同我们共同生活，陪伴我和姐姐长大。

它就是我们家为生产队饲养的那头水牛。牛，是合作社时期生产队里最重要的劳力，也是集体最宝贵的资源。能得到这任务是很光荣的。它来我们家时，还是一头小牛犊。牛鼻子都没有长成熟，大人打了套绳，套着它的脖子来牵它，以保护它那脆弱的鼻子。父母很小心地伺候着牛儿，最初一两年晚上都不敢把它拴在牛圈里，而是把它放在堂屋里，以保万无一失。

口很多。妈妈这样惯着它，后来我和姐姐能割草了，也一条一款的给我们提出严格要求。我们也都遵从妈妈的命令去做。所以把它伺候的油光水滑的。每年上年下年，全大队，都组织两次耕牛评比大会。由公社专业兽医、生产队长、大队长组成评委，评出甲乙丙三个等级。每次评比，我们家的牛儿总是身披大红油漆的“甲”字回来，我们一家人都荣耀无比。因为全大队，一共有五六十头牛，严格的评比下来，能得甲等的寥寥无几。

说起来，我有些恨我们家那牛。它来我们家时，我和姐姐都很小，我们还必须每天跟在妈妈身后，妈妈放牛割草我们都跟着。那天妈妈看到岩上的草好，她要爬到岩上去割，就把牵牛绳交给姐姐，她自己爬上岩去割草。那牛马上就不乐意了，拿角来角我们，吓得我们大哭大叫。妈妈也吓坏了，马上下来制止了它。然后把它拴在树上，再去割草。我们怕怕的远远地看着它。傍晚，回到家，妈妈把它拴在阶沿上，找来一根黄荆条子，让我和姐姐站在牛面前，妈妈先抽了它一下，拿条子指着它说：“我给你割草，让我两个娃儿放你，你倒好，你角她们！”那牛这时出人意料地把两条前腿一屈，跪下了。妈妈轻轻的再抽了一下，说：“你给我认清楚，记清楚，这是我的娃儿，以后不准角她们了！”牛儿规规矩矩的跪着，像一个犯了错的孩子。妈妈见它这样，放下条子，轻轻的一拉绳子，说：“起来，起来！”后来，牛儿倒是没有角过姐姐。可是，它依然不接受我。我也与它保持距离。记得有一天，我和妈妈去放牛。突然下雨了，妈妈要回家拿雨具，让我放它，临走还对它说：“小妹放你一会儿，我马上就回来，你不要角她呀！”可是，妈妈没走几步，它就红着眼睛，疯狂的冲向我，一下子把我打倒在地，我害怕极了，失声惨叫大哭。妈妈冲过来了解救了我。从此，妈妈绝不敢让我放牛。所以后来我一直只有下苦力割草，不能做相对轻松的放牛的工作。我到现在，都想不明白为什么它就那么不待见我。

不过，割草也没有什么不好。割草本身也比放牛自由，只要草割够了，就可以自由自在地玩了。而放牛所费的时间就要多得多，也不能自由玩耍了。其实，我更要感谢割草。当我上三年级时，老师教我们写日记，让我们星期天写一则日记。可是我真的不知道该些什么。妈妈见我坐在那里无从下笔，妈妈说：“小妹，怎么了？不会写了?”我说：”老师要我们写日记，写什么嘛？“妈妈说：”写割草。“”割草，有啥子好写的？“”可以写的就多了。““多了？”“是呀！你可以写你到哪里割，割什么草，还可以写你背着草回家，牛儿见到草特别欢喜的样子，写牛儿的眼神，写牛的动作……“听妈妈这样一说，我豁然开朗。提笔写下一遍日记。星期一交给老师，老师把它作为范文读给全班的同学听。

“三岁牛儿，十八汉。“牛儿满三岁，就要穿鼻子工作了。要下地学习耕田犁地了。套上犁铧，背起枷担，前面一人牵引，后面一人扶犁鞭策。一步一步学习劳作。牛儿体力好，悟性也不错，一个季节就学会了。下一节农忙季节，它就成了队里最抢手的耕牛。对牛来说，最大的奖励就是它可以多分到两亩田的稻草。稻草是牛过冬最主要的食草。

我们的牛最大的不幸，就是它一生不曾做过母亲。牛是在初春发情受孕。四五月春耕很需要劳力。它们即使怀孕也免不了要耕地的。那天，耕田的人来我家牵牛，妈妈一再打招呼，一再嘱咐。可是，悲剧还是发生了。我们的牛小产了！妈妈气坏了，用盆子装了已经成形的小牛（接下页）[本文来源：由《星空写作网》整理首发 - http://www.xkxzw.com/webHtml/20130707133503.html ]