最近,安卓系统在手机当中可谓是炙手可热。而且随着系统地不断升级,更是引发了人们追捧手机的热潮。回想了一下“十年寒窗”的校园生活,感到学生时代其实也是一个不断升级的系统过程。
学生时代1.0——学前班/幼儿园:这是学生时代的初级系统阶段,在这个阶段,学生还不是真正意义上的学生,他们每天自由自在生活,没有作业的烦恼,没有考试的忧虑。但他们只是打入下一阶段的初始过程,还未成型。
学生时代2.0——小学:这是上一个学生时代的升级版,具体又可划分为学生时代2.1到2.5这几个小阶段。不过后期好像又出现了2.6这个阶段。从这一刻开始,他们开始成为真正意义上的学生,他们开始了漫长的升级道路。同时,他们也获得新的每日任务,写作业……
学生时代3.0——初中:升级到这个阶段严格来说并不是很难,仅仅是时间的问题。这个阶段里面包括3.1到3.3这几个小阶段。在一个阶段,他们将开始学会真正意义上的学习,并不断地提高自己的学习效率。也就是从这个阶段开始,他们将更紧张地感受到了来自同龄人的竞争和压力。
学会时代4.0——高中:在升级到这个阶段的时候,他们会面临分流。升级到的平台将在一定程度上决定他们未来能否顺利升级到下一个日思夜想的理想级别。而在这之后,他们要开始从4.1到4.3这几个小阶段升级,在这个阶段,最大的特点就是升级特别费力,每一个升级都将成为一次奋力地挣扎。尤其是最后一个阶段的转型,对于他们很多人来说,并不是一个很容易的事情。
学生时代5.0——大学:这个堪称学生时代系统升级的最终形态,能够成功升级上来的学生都是升级过程的坚持达人。进入到这个阶段,他们会面对更多的选择,一部分人可能会选择定型,而少部分人则会在这个级别的基础继续努力,进入了后学生时代。
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