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归还孩子一个快乐的童年

(文章来源: 【】    发布时间        浏览次数:  次   文评:优秀文章评定 )

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“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”这是一首唱出孩子们心声的经典老歌。池塘、榕树、知了、蝴蝶这些全都是孩子们最好的朋友。童年就应该是无忧无虑,快乐游戏的童年。可事实上,现在的孩子们,已没有了快乐的童年,他们被知识的魔棒所打压,被艺术的紧箍咒勒得紧紧的。每个孩子没有星期天,没有休息日,来去匆匆,好累好累。

好怀念我小时的童年,虽然在那个特殊的年代人们的生活不富裕,甚至是缺衣少食,可那时的孩子们没有升学的压力,没有像现在家长们更多的厚望,孩子们享受到了真正意义的童年。放学后没有过多的作业,没有花样繁多的辅导班,可以和小伙伴们做各种游戏:上榕树、捉知了、捉蝴蝶,嬉戏打闹,开开心心度过欢快的童年。

相比之下,现在的孩子们,虽然生活条件好了,穿名牌,吃着花样繁多的小零食,美其名曰接受高素质的教育,可孩子们却失去了童真,整天有做不完的作业,有学不完的功课,小小的花朵饱着风雨的蹂躏。有谁能够体谅他们的压抑?

说到底,还是当今的教育体制的问题,所有的家长硬着头皮去适应,去追求。家长们的口号就是,不能让孩子输在起跑线上。家长之间互相攀比,你的孩子报一个辅导班,我的孩子也不能落后,要超过你,一些被利益熏心的人,抓住赚钱的机遇,这班那班便应运而生。甚至被称为人类灵魂工程师的教育工作者,也忘记了自己的责任,在家中偷偷办起了辅导班,专收自己的学生,利用放学后的时间,见空插针,把这些孩子集聚到家中,美其名曰是辅导作业,实质上是为了从孩子们身上捞取金钱。在这个大气候下,家长们也只好默认这个潜规则,乖乖的为自己的孩子交辅导费。家长们从繁忙的工作中走出,还得站在寒冷的外面等待自己的孩子,我们的小区里,就有好几处老师办的辅导班,每当我们吃过晚饭,下楼去散步,好多家长们还在楼下瑟缩着身子,静等自己的孩子下课。唉,可怜的家长啊!

难道只有加班加点,上辅导班才能学到更多的知识吗?我想恰恰相反,如果孩子们没有了充分的休整,整天如一个温顺的小绵羊,成为接受被动教育的容器,久而久之,便会束缚一颗稚嫩的童心,何谈创新?更不能适应新时代的的需求。让每个孩子在快乐中学习,在学习中快乐。而不是填鸭式的教育,只有从应试的教育的题海中走出,注重孩子的素质教育,不断提高孩子的应变能力,才能打开智慧之门,才能适应时代需要,当好新时代的接班人。

“一切关于灵魂的事业都拒绝功利,艺术如此,教育也如此。”我们的教育工作者们有必要深思一下:何为教育?何为教师?教育的理念是什么?现在的社会需要的不仅仅是“人才”,更是需要一个“身心健康,德智体全面发展的“人才”。一个人如果失去了欢乐的童年,是人生的一大缺陷,很难谈幸福的人生。童年的美好经历对于一个人的影响是至关重要的,表现在不仅仅是生理上,而且是心里上。

当下,孩子们面临着书包越来沉重,很多孩子实际上已经不知道何为“童年”了,不正之风的蔓延,学校已不再是一块净土。我们的教育其实已经在扼杀一个孩子追求自由的天性,在家长和老师的双重打压下,有些花朵不堪重负,正在走向凋零。不是吗?近几年学生由于不堪学习的压力,自杀的事件在不断上演。这些悲剧的上演,和现在追风进名校,考高分的家长和老师是有之接关联的。

教育家蔡元培先生曾经说过:“教育是要帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别的器具。”这就充分道出了教育的实质。然而我们当下的教育却有点偏移了方向,孩子被五花八门的功利所捆绑,失去了想象的空间。再加之考试时学校与学校、班级与班级之间的竞争,家长之间的攀比,让最无辜的孩子们承担着与年龄严重不相调协的负担和压力,让这些花蕾还未绽放美丽就过早的凋落,这样的现时应该引起我们的重视。

为孩子们呼吁吧,孩子是祖国的未来和希望,如何给孩子一个健康,有秩序向上的环境,一直是我们家长和社会最关注的问题。每一个孩子都是独一无二的个体,都有自己的个性、自己的优点,我们的教育工作者,就应秉承以人为本的理念,应因材施教,用爱心浇灌心灵的种子,用赏识的心聆听花开的声音,是每一个教育者应该具有的情怀,也是每一位家长的责任。为孩子们提供一片纯净的天空,让他们健康快乐地成长,是我们教育的最终目标。惟愿天下所有的父母和老师,关爱孩子的成长,给孩子们一个欢乐的童年。

[本文来源:由《星空写作网》整理首发 - http://www.xkxzw.com/webHtml/20151203165233.html ]

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文章点评 文章点评:   (文章点评需经网站审核后才可以展现。)
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冰山来客
【1】楼 (2016-01-19 14:13:33):
      是的,是谁夺走了孩子们快乐的童年?归根到底是教育体制有问题。国家一方面提倡素质教育,减轻学生的负担,一方面又要年年统考,用教学质量奖来评定教师的职称和优秀,教师苦啊!学生也苦啊!

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