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谁毁了中国教育

(文章来源: 【】    发布时间        浏览次数:  次)

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到底是谁毁了中国教育?是制度缺陷,是人情世故,是评价机制,是职称工资制度,是绩效工资,是启蒙教育理念。中国是一个公信力较低的国家,如果制度有缺陷,有空子,往往会被利用,公平正义在官僚眼里只不过是冠冕堂皇的说辞罢了,至于学生前途,根本不当作回事。名誉都被领导礼物送给有关系的人或会拍马屁的人,真正实干的人什么也得不到,一辈子如此,成就了贪官和小人,满足了私欲,破坏了规则。人情世故用到了学校,破坏力极大,搞的单位乌烟瘴气,关系户春风得意,老实人敬而远之。评价机制不对等,起跑线不一样,往往适得其反,人人往往表面心服,背后却大叫不公,或者说有利用不公平评价达到私人之目的。职称工资是万恶的,同教龄,差距却很大,往往是当权者处于有利地位,一线教师却敬而远之,职称评定及管理者成为最腐败的社会阶层,往往伤透老师的心,对教育百害而无一益,绩效工资对一线老师更是雪上加霜,落井下石,谁管老师生死,谁管学生前途,校长吗?完全是痴人说梦。

启蒙教育理念,中国有很大缺陷,“不”子教育,“否定”往往抹掉孩子个性,使孩子成为家长老师的复制品,周而复始,价值很小。要大力发展赞赏教育,鼓励教育,体现孩子创新成长。

还有,外行领导内行,不懂装懂,最毁教育。他们高高在上,发错号,施错令,使教育走了很多弯路,可以说,是罪大恶极,是教育一颗毒瘤,必须根除,否则,贻害无穷。

[本文来源:由《星空写作网》整理首发 - http://www.xkxzw.com/webHtml/20170320214709.html ]

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