从游戏中感悟人生

3月26日下午1：30分，带着一份紧张，一份好奇，我和当代的其他班主任一同参加了此次培训活动，短暂的时光记载了我们这次心灵的绽放，谆谆的话语波动了我们迷茫的心弦。一场游戏一场梦，当梦醒之时，或许留给我们的不仅仅是对游戏的思考与回味，或许留给我们更多的是对人生的感悟与悸动——

1.人性都是好胜的，没有人甘心做失败者。

和我们一起参与活动的老师们，大家回想一下，当我们进入游戏时，哪怕心中清醒的告白自己：这是游戏，但或许每个人都不愿意在这里甘当失败者，当其他组的成绩不断攀升的时候，或许大家的内心更不能平静，这或许就是我们这次活动最致命、最脆弱的地方，但往往生命中，并不是据理力争就能得到，并不是不想失败就能够获得成功，往往在我们重视个体成败的同时，团队的成败却在此时付之东流，其实细细想想，成与败在于一种心态，关键要看你关注哪种成败。心态摆对了，或许大家都是成功者。

2．没有人是圣人，但我们要学做圣人。

人一生下来，就注定了是一种残缺的美，没有任何一个人一生下来就是圣人，在生命旅程中，我们每个人都会出现这样或那样的错误，但这并不可怕，可怕的是我们不是圣人，但我们又不想学做圣人。游戏中，每个人或许都有自私的一面，自私本身不是一种错误，我们不应该抱怨那些当事人，因为在潜意识的规则中，我们每个人也都有自私的一面，只是多与少，显性与隐形的问题，所以说，在这场游戏中没有圣人，所有的参与者都不是圣人，因为没有人能真正放下自己，全力成就他人。静下心来，当我们重新审视这项活动时，有时，我们会发现，有时取舍也是一种品格，舍得舍得，只有舍了才能得到。其实很浅显的道理，但在生活中，我们却很难做得到。授人香草手自留香，送人玫瑰心自芬芳，善以待人，人自善良，虽然我们不是圣人，但让我们在点滴小事中学做圣人吧，心中有他人的人，他人心中才会有你，成就他人的人，或许，最终的成就的也可能就是我们自己。

3.做个有心人，才能事半功倍。

找不准目标而盲目做事的人，或许连他自己也不知道他到底在做什么；盲目跟从别人去做事的人，他得到的结果或许也不是他想要的，因此，做个有心人，是做好任何事情的基点。老师们，让我们来深刻反思我们自己：活动前，你们是否留意观察周围的环境了，从座位的次序，从黑板的表格，从讲解师的要求，你们是否真正看清了目标，才开始行动的？老师们，活动中，你们是否清醒的意识到了自己与团队的关系，你们是否发现了自身的优势与劣势，你们是否又重新审视了不断变化的时局呢？处处留心皆学问，是啊！当我们真正做到留心，有心，然后再去做一件事的时候，我想那一定是事半功倍的。

4．团队的力量不容忽视。

一个游戏就好比一盘棋，它影射了我们生活中的许多角落。学校内，领导与老师之间，老师与老师之间，老师与团队之间，不正像这盘棋演绎的那样吗？一着不慎，满盘皆输，只有我们每个人摆正自己在群体中的位置，只有我们每个人抛弃自身的利益，真正将自己融入集体的利益，我们的共同利益才能够实现。一个游戏如此，世间一切的事情皆如此。

5．人要学会感激

学会感激，是一种明朗的心境，是一种崇高的品格，天空会因为感激变得晶莹剔透，人心会因为感激而变得宽厚。感激身边的合作的伙伴，是因为他们让我们懂得了什么是合作，感激身边的领导，是因为他们给予了我们成功的机会，感激生命中的每一次失败，是因为它们让我们逐步走向成功。学会感恩的人，永远是快乐的，学会感激的人，永远会得到别人的尊敬。

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