我的学生时代大部分时间都在课堂中度过，而有那么一堂课却让我记忆犹新。

那天一上语文课，语文老师便拿着一本书走进了教室。对我们神神秘秘地说:“国庆节放了七天假，老师给你们备了一份薄礼，因为昨天下雪，班主任又有事，因此没有来得及送，可今天我们有时间了，老师要把这一份薄礼送给大家。”随即转过身，在黑板上写下了“一份薄礼”这四个字，又问：“你们知道老师要送给大家一份什么礼物吗？”

这下可好了，我们这些个同学突然一齐在窃窃私语。这个时候一名同学站起来对老师说：“老师，可能会送我们一张火锅券，这个假期我就没吃过火锅，哎呀，现在想起来可馋死我了。”“嘿，你这脑洞开的，只剩下脖子了。”我在心里暗想。同学们也异口同声地说：“你这个吃货！”紧接着，又一名同学站起来对老师说：“老师会送我们一些零食。”同学们又默契地齐声说：“又是吃货一枚。”当同学们互相说笑的时候，接下来的事却爆出了全场最大的冷门，一个同学站起来说：“老师，您可能会送我们一张A4白纸。”老师惊诧地问：“为什么呀？”他表现出一副自豪的架势，说：“因为其他班的同学已经写过这篇作文了，我从他们那里打听来的。”老师说：“哎呀，我们竟然有探秘的。”这时，一个平时就调皮捣蛋的同学当众喊了一句：“哥们，你可以去演《007》了。”老师笑了笑，决定揭开礼物的“庐山真面目”了。

只见老师又卖了卖关子才把“礼物”拿出来，不出秘探之所料，果然是一张A4白纸，“唉，白期待这么久。”我在心里默默的抱怨着。这份礼物也引来了同学们的哈哈大笑和一阵阵叹息。可也有好些同学得意地说：“早在意料之中了。”更有甚者直言不讳的说：“老师，你这个礼物不好，这薄礼也太薄了吧？”老师向我们摆摆手，说：“确实，这个礼物真的是太让你们失望了，但你们能否用自己的聪明才智让这份礼物变得有意义呢？”

同学们先是议论纷纷，接着一名同学站起来说：“我认为应该折成一张纸飞机，让它翱翔于天空中，象征着我们奋发图强。”同学们听了，不由自主的鼓起了掌。又有一名同学说：“应该在这张纸上写下我们班每一位同学的名字，然后折成小船，顺水漂流，象征着我们乘风破浪，勇往直前。”同学们听了，再次鼓起了掌。最后老师说：“这就是让你们失望的礼物，可现在不是变的有意义了吗？”

是呀，这只是一张纸呀！可它最后不是变得有意义了吗？我也明白了：不论你的身份有多卑微，也要努力让自己成为一个有用的人。是金子总会发光的。

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