中午我热得睡不着，在吊扇下面无精打采地翻着一本书，忽然一个陌生的号码打过来“老师你在家吗？我是宁宁，我要去看你。”

宁宁是我三年前的学生，说起她我还有点愧疚。记得当年快要中考了，学校让班主任做学生的分流工作，成绩差一点的能不让他们参加中考就不让，免得拉年级的平均分。她就是工作对象之一。当时我劝她上市里的职教中心，比她成绩好的都做通了，偏偏她是那样固执，执意要参加中考，等成绩出来后才选择自己的求学道路。

成绩可想而知，她几乎是班里倒数五名之一，最后她还是上了职教中心的幼师专业。我颇不以为然，早知如今，何必走这样的弯路呢？

毕业后很少再有她的消息，我只是在空间里约略地知道，职教中心毕业后她在一所私立小学任教。她会不时地把孩子们可爱的照片发到空间里，她做老师的感受也不时地通过说说抒发出来。看得出来她很幸福她满足于自己的工作，并享受着工作给她带来的快乐。

她和另一位学生四点多钟提着玩哈哈饮料，苹果，西瓜来到了我的家里。我摆上洗干净的苹果，切开的西瓜，天南海北地聊开了。

果然宁宁在私立学校干得不错，无论是招生奖，还是教学奖都是佼佼者，工资基本上跟我这个老教师持平。我们随意说到了去年以及今年参加高考的有出息的学生，我们没有丝毫艳羡的意味，因为在宁宁身上我感受到了新的人才观――成绩只是一方面，只要有一技之长能够自力更生并享受工作带来的快乐。以前在学校应试的压力下,狭隘的人才观以为只有考上大学才算光宗耀祖，都觉得有点迂腐了。

六点多钟，留她们吃饭她们执意不肯，两个多小时的交谈，她们也许是有点拘束,既没有吃水果，也没有喝水。

妻子一下午都兴奋地跟邻居炫耀“他的学生来看他了。”我不在意她们提东西只是她们来看看我我就觉得特别满足，感到了作为教师的职业的尊严和幸福。感谢她们！

（2014/8/2）

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